听觉统合训练仪

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听觉统合训练仪从身心状态进行相应的调节

  第三节听觉统合训练仪听觉统合训练仪是基于视听化的音乐治疗(visualmusictherapy,VMT...它利用数字信号处理技术和声控动画技术,在音乐、动画、灯光等综合。

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  意在诱发儿童相应的生理状态,从身心状态进行相应的调节。(二)应用范畴1.适应证适用于智力障碍、脑性瘫痪、孤独症、多动症、语言发育迟缓以及听力障碍的患者。

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      2.禁忌证病情不稳定,明显情感、行为和精神异常的患者。I三)设备及用具治疗室,听觉统合训练仪系统、视听音乐统合训练系统包括听觉设备(如音响、功放等)和视觉设备(如视觉屏幕、专用灯具等)。操作环境(计算机主机、鼠标等)。(四)训练内容听觉统合训练仪系统分为趣味篇和调节篇两部分。其中,趣味篇包括认知篇、学习篇、频谱篇。


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  听觉统合训练仪治疗后会出现什么情况听觉统合训练仪后l周左右,会出现1~3日的行为改变期。期间可能发现孩子出现不耐烦的情况,其后会有改善。目前尚无关于听觉统合训练不良反应的报道,疗效出现前有些孩子会有兴奋、话多、失眠等一次性表现。听觉统合训练期间,避免孩子听过于响亮、刺耳的音乐或声音,维护疗效。记录孩子听觉统合训练仪治疗前、中、后的行为很重要,任何不寻常的表现都将被录入改变评估记录中。有些孤独症患儿有听觉的障碍,对某些频率的敏感造成他们经常突然发脾气。 


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