听觉统合训练仪

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听觉统合训练仪诊断软件的某一功能

  听觉统合训练仪心理软件中,声音作为心理软件的一个模块,测评或训练时利用心理软件中一组或多组声音或音乐,可作为诊断软件的某一功能,如注意障碍中的听觉注意测验。同时,经专家科学挑选编排的不同语言和音乐可对发音及语言发育迟缓者、精神发育迟滞、孤独症、情绪障碍、注意力不集中、记忆障碍等心理问题进行有效的辅助治疗第一节数码听觉统合训练听觉统合训练软件是声音在心理软件的作用的实例,是感觉统合治疗的一种。所谓感觉统合或是指人从环境中接收信息,向环境反馈信息,即与环境的信息连接互动的过程。当感觉统合功能发生障碍时,可导致儿童注意力不集中,易激怒、冲动、不安、发音或语言障碍、学业不良及行为障碍等表现。

听觉统合训练仪诊断软件的某一功能


       听觉统合训练是感觉统合训练的一种形式,最早由法国耳鼻喉科布拉德医生建立,并用于治疗和康复由听觉问题而引起的一些疾病,国内最先引进,应用于临床是北京六院杨晓玲教授。数码听觉统合训练作为一种整体的听力训练程序,充分利用现代数码电子科技设备,改善个体对周围环境的反应性和个体在对声音信息相关的认知障碍和不均衡听力或听力过敏等,是一种通过集中音乐治疗形式以使听力缺陷者听力提高的方法该方法通过让受试者聆听经过数码听觉统合软件调制的音乐,根据患者的听觉测试情况决定是否过滤某个音频或降低音乐中的高频或低频的声音,智能矫正受试者听觉系统对声音的处理失调,并刺激脑部活动,从而达到改善受试者语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。


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  大量动物研究表明,大脑有很大的转换阈值和重排反射环路的能力。当某一听力失真的频率被滤除时,大脑中心产生的阈值转换可以解释听力曲线变平坦。要使神经系统正常发育必须有感觉冲动传入,而感觉冲动传入新反射环路的形成。这种状况对儿童更明显,对于成人的神经系统依然有能力形成新环路。


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  研究发现接受感觉输入的大脑皮质区扩增,未接受的区域萎缩。对猴子的躯体感觉皮质区绘图表明,猴爪的每一个手指在大脑中均有特定的区域接受感觉传入。如果去掉一个手指,位于相邻区域的手指的皮质区域将侵入本属于缺失手指的区域,缺失手指将失去其在大脑的皮质对应区域。这种机制或许可以解释数码听觉统合训练,当一种特定区域被滤除,相关区域将重新组织。医学研究同样证明中枢神经系统强大的重新组织能力。交叉猴子前肢的主要神经将向大脑发送错乱的信号,大脑重新组织反射环路,猴子前肢也能恢复接近正常的功能。

  数码听觉统合训练通过锻炼控制了位于中耳的3块听小骨的肌肉,并加强这些肌肉,预防感觉过载的反应。



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