听觉统合训练仪常规治疗基础上配合

　　听觉统合训练仪在小儿康复治疗中的应用价值探讨脑瘫属于普遍性的一种中枢神经障碍综合病症，通常表现为姿势特殊、运动行为异常，同时会出现沟通困难、语言表达不顺、思想混乱、视听困难和癫痫等症状。听觉统合训练仪属于新型的治疗手段，通过让患儿聆听处理后的特殊声音，对大脑皮层起到一定的刺激作用，进而使患儿的脑瘫现象尤其是语言障碍有所好转。为了深入了解听觉统合训练仪对小儿康复治疗的效果，听觉统合训练仪对我院在期间收治的 60 例脑瘫患儿分别进行了不同的治疗方式，探讨并分析了其应用的效果，现报告如下。

听觉统合训练仪常规治疗基础上配合

　　1 研究对象和方法

　　1.2 方法

　　参照组：该组患儿使用常规治疗，具体方式为利用脑神经营养药物和肌肉松弛剂对患儿采取治疗。实验组：听觉统合训练仪在常规治疗基础上配合听觉统合训练仪，由专业的音乐公司监制并开发，包括 CD 播放器、音乐光盘、滤波器和专业耳机设备。待患儿戴好耳机之后，给患儿播放经过处理后的一组声音，且该声音不用进行过滤，收听时长为三十分钟，每天两次，每两次的间隔时间为至少三个小时，每个疗程二十次。

听觉统合训练仪常规治疗基础上配合

　　1.3 观察指标

　　对比两组患者不同治疗方式，分为适应能力、语言能力、个人社交能力三个方面，分数越高，效果越好；对比两组患者不同治疗方式后的总发育商及语言发育商情况。

听觉统合训练仪常规治疗基础上配合

　　1.4 统计学方法

　　听觉统合训练仪软件对脑瘫患儿在不同治疗方式下产生的相关数据进行统计学计算，计数资料通过百分率显现，通过 χ2 实行验算，计量资料用 x ±s 表示，组间比较采用 t 检验，P ＜ 0.05 具备统计学意义。

　　

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